"உணவு" என்ற தலைப்பில் விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகளின் தேர்வு. நடுத்தரக் குழுவில் உள்ள லெக்சிகல் தலைப்புகளில் வீட்டுப்பாடம் பாலர் குழந்தைகளுக்கான உணவுப் பணிகள்

"உணவு" என்ற தலைப்பில் வீட்டுப்பாடம்.

புதிர்களைத் தீர்க்க உங்கள் குழந்தையை அழைக்கவும்.

மென்மையான ரொட்டி துண்டு, தொத்திறைச்சி மற்றும் பூண்டு மேல். அவரே நம் வாயில் நுழையச் சொல்கிறார். சுவையானது... (சாண்ட்விச்)	தேனீக்கள் கோடையில் கடினமாக உழைத்தன, அதனால் குளிர்காலத்தில் நம்மை நாமே நடத்திக்கொள்ளலாம். உங்கள் வாயை அகலமாக திறக்கவும் மணம், இனிப்பு... (தேன்)
அவர்கள் அதை தானியங்களிலிருந்து சமைத்தனர், உப்பு மற்றும் இனிப்பு. ஏய், எங்க ஸ்பூன்?! காலை உணவுக்கு மிகவும் சுவையாக இருக்கும்... (கஞ்சி)	வெங்காயம், முட்டைக்கோஸ் மற்றும் உருளைக்கிழங்கு, சில வித்தியாசமான காய்கறிகள். வாணலியில் அவற்றைத் தேடுங்கள். இது ஒரு பெயர் கொண்ட சூப்... (முட்டைக்கோஸ் சூப்)
சர்க்கரை சட்டை மேலே ஒரு பிரகாசமான காகிதம் உள்ளது. இனிப்புப் பற்கள் இதை விரும்புகின்றன. என்ன வகையான சுவையானது? (மிட்டாய்)	இது பாலில் இருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது ஆனால் அவரது பக்கங்கள் வலுவாக உள்ளன. அதில் பலவிதமான ஓட்டைகள் உள்ளன. நீங்கள் அதை யூகித்தீர்களா? இது... (சீஸ்)
ஓக்ரோஷ்கா அல்லது சூப் அல்ல. அதில் பீட், கேரட், வெள்ளரி உள்ளன. எங்களுக்கு மதிய உணவு பரிமாறுகிறார்கள் தாவர எண்ணெயுடன் ... (வினிகிரெட்)	அவள் யார் என்று யூகிக்கவா? பனி வெள்ளை, தடித்த. கிரீம் அதிகாலையில் அடிக்கப்பட்டது, அதனால் நாம் ... (புளிப்பு கிரீம்)
பாட்டி பெர்ரிகளில் இருந்து சமைக்கிறார் வருடத்திற்கு சுவையான ஒன்று. ஓ, என்ன ஒரு மகிழ்ச்சி - மணம்... (ஜாம்)	அவர் வாணலியில் இருந்து குதித்தார் நடுவில் பழுப்பு. மற்றொன்று தயாராக உள்ளது என்பதை அறிந்து கொள்ளுங்கள் வெயிலில் மெல்லிய... (அடடா)

• உங்கள் குழந்தையுடன் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.

விருந்தினர்கள் ஜன்னாவிடம் ஓடி வந்தனர், அனைவரும் கைகுலுக்கினர். வணக்கம், ஜோரா! வணக்கம், ஜன்னா! மகிழ்ச்சி, செரியோஷா! மகிழ்ச்சி, சிநேசனா! உங்களுக்கு கொஞ்சம் பை வேண்டுமா? அல்லது ஒரு சிறு ரொட்டி? இதோ உங்கள் உள்ளங்கைக்கு ஒரு ஜெல்லி பீன். எல்லாவற்றையும் கொஞ்சம் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். எல்லோரும் கைகளில் இருந்து துணுக்குகளை அசைத்தனர் மேலும் அவர்கள் கை தட்டினார்கள்.

இயங்கும் உருவகப்படுத்துதல். கைகுலுக்கல். விரல்கள் ஒருவருக்கொருவர் "ஹலோ". உங்கள் உள்ளங்கையில் இருந்து ஒரு பையை உருவாக்குங்கள். கத்தியால் வெட்டுவதை சித்தரிக்கவும். உங்கள் உள்ளங்கையில் உங்கள் ஆள்காட்டி விரலை இயக்கவும். உரையின் அடிப்படையில் செயல்களைச் சித்தரிக்கவும்.

"உண்ணக்கூடிய மற்றும் சாப்பிடக்கூடாதது" என்ற கருத்துகளை உங்கள் பிள்ளை நினைவில் கொள்ள உதவுங்கள். பணி "உணவை குளிர்சாதன பெட்டியில் வைக்கவும்."

"பாதி" மற்றும் "காலாண்டு" என்ற கருத்துகளை வலுப்படுத்தவும். "ரொட்டி ரொட்டியை பாதியாகவும், தொத்திறைச்சி ரொட்டியை நான்கு பகுதிகளாகவும் பிரிக்கவும்" பணி. நீங்கள் அவற்றை பென்சிலால் பிரிக்கலாம் அல்லது படங்களை வெட்டலாம்.

உங்கள் பிள்ளைக்கு மேசை பழக்கங்களைக் கூறுங்கள்.

சொல்லை விளக்க உங்கள் பிள்ளையிடம் கேளுங்கள்.

எந்தவொரு பழமொழியையும் உங்கள் குழந்தையுடன் கற்றுக் கொள்ளுங்கள், அதன் அர்த்தத்தை குழந்தைக்கு விளக்கவும்.

விருந்தினர்களை எப்படி அழைப்பது என்பது உங்களுக்குத் தெரிந்திருந்தால், அவர்களை எப்படி நடத்துவது என்பதும் உங்களுக்குத் தெரியும்.

ரொட்டி எல்லாவற்றுக்கும் தலையாயது.

எண்ணெயில் கஞ்சியைக் கெடுக்க முடியாது.

உப்பு இல்லாமல், ரொட்டி இல்லாமல், உரையாடல் மோசமானது.

அனைவருக்கும் மதிய உணவு மற்றும் இரவு உணவு தேவை.

உங்கள் வாய்க்குள் செல்லும் அனைத்தும் ஆரோக்கியமானவை அல்ல.

ரொட்டி இருந்தால், மதிய உணவு இருக்கும்.

மேஜையில் ரொட்டி - மற்றும் மேஜை சிம்மாசனம். ஒரு துண்டு ரொட்டி அல்ல - மற்றும் மேஜை ஒரு பலகை!

சிறந்த சுவையூட்டல் பசி.

பால், மாவு மற்றும் இறைச்சி பொருட்களை கண்டுபிடித்து பெயரிடவும். என்ன தயாரிப்புகள் எஞ்சியுள்ளன? ஒரே வார்த்தையில் எப்படி அழைக்க முடியும்?

நடாலியா கிராவெட்ஸ்
தலைப்பில் லெக்சிகல் வேலை: "உணவு"

இலக்கு:

தொடரவும்வெவ்வேறு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துங்கள் உணவு.

அவர்கள் இருக்கும் இடத்தைப் பற்றிய அறிவை வலுப்படுத்துங்கள் விற்பனைக்கு, அவை எதற்காகத் தேவைப்படுகின்றன, அவற்றிலிருந்து எதைத் தயாரிக்கலாம், அவை எங்கே சேமிக்கப்படுகின்றன.

காய்கறிகள், பழங்கள் பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை சுருக்கவும். உணவுபழக்கமான விசித்திரக் கதைகள், புதிர்கள், கவிதைகள் ஆகியவற்றின் உள்ளடக்கம் மூலம்

வகைப்படுத்தும், பொதுமைப்படுத்தும் திறனைப் பயன்படுத்துங்கள் (உணவு, உணவு).

ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள், ஆரோக்கியமான விதிகளை அடையாளம் காணும் திறன் ஊட்டச்சத்து

ஆர்வத்தையும் மரியாதையையும் வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள் உணவு பொருட்கள், ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்த ஆசை.

சொல்லகராதி வேலை:

பொருட்களை: தயாரிப்புகள்; குளிர்சாதன பெட்டி; வெண்ணெய், பால், சீஸ், கேஃபிர், புளிப்பு கிரீம், பாலாடைக்கட்டி, தயிர், புளித்த வேகவைத்த பால், ஐஸ்கிரீம்; இறைச்சி, தொத்திறைச்சி, ஃபிராங்க்ஃபர்டர்ஸ், தொத்திறைச்சி, கட்லெட்டுகள், ஹாம், துண்டு துண்தாக வெட்டப்பட்ட இறைச்சி; ரியாப், பறவை (கோழி, வான்கோழி, முதலியன); முட்டைகள்; கோதுமை, கம்பு, மாவு, ரொட்டி, ரோல்ஸ், பேகல்ஸ், பட்டாசுகள், துண்டுகள், பாஸ்தா; சாக்லேட், மிட்டாய்கள், மர்மலேட், மார்ஷ்மெல்லோஸ், கேக்; விற்பனையாளர், கடை; காய்கறிகள் பழங்கள்; மசாலா: உப்பு, சர்க்கரை, மிளகு; தானியங்கள், அரிசி, பக்வீட், ஓட்ஸ், தினை, ரவை.

செயல்கள்:வாங்க, கடை, விற்க, செய்ய, சமைக்க, சமைக்க, வறுக்கவும், உப்பு, சாப்பிட, வெட்டு.

அடையாளங்கள்:மளிகை, பால், இறைச்சி, மீன், ரொட்டி, மாவு, காய்கறி, மிட்டாய்; உப்பு, இனிப்பு, காரமான, மென்மையான, பழமையான, சுவையான, சாக்லேட், புதிய, வறுத்த, வேகவைத்த, சூடான, குளிர், ஆரோக்கியமான, தீங்கு

ரொட்டி, உணவு, உணவு பற்றிய பழமொழிகள்.

சாப்பிட்டால் பசி வரும்.

உணவுக்காக ரொட்டியையும், பிரச்சனைக்காக பணத்தையும் சேமிக்கவும்...

அப்பத்தை மற்றும் அப்பத்தை - தீப்பெட்டிகள் மூடப்பட்டிருக்கும்.

ரொட்டி இருந்தால், மதிய உணவு இருக்கும்.

பக்வீட் கஞ்சி எங்கள் தாய்,

மற்றும் கம்பு ரொட்டி தந்தை.

உருளைக்கிழங்கு ரொட்டிக்கு உதவுகிறது.

எண்ணெயில் கஞ்சியைக் கெடுக்க முடியாது.

கஞ்சி எங்கள் தாய், ரொட்டி எங்கள் உணவு.

நான் சாப்பிடும்போது, ​​நான் காது கேளாதவனாகவும், ஊமையாகவும் இருக்கிறேன்.

நான் அதை எனக்கு கொடுக்கவில்லை மற்றவர்களுக்கு கொடுக்க மாட்டேன்.

ரொட்டி எல்லாவற்றுக்கும் தலையாயது.

உங்கள் ஆரோக்கியத்திற்காக ரொட்டி மற்றும் தானியங்களை சாப்பிடுங்கள்.

முட்டைகோஸ் சூப்பும், கஞ்சியும் நமது உணவு.

உணவைப் பற்றிய கவிதைகள், தயாரிப்புகள்

கடைக்கு எடுத்துச் செல்கிறார்கள் தயாரிப்புகள்,

ஆனால் காய்கறிகள் அல்ல, பழங்கள் அல்ல.

சீஸ், புளிப்பு கிரீம் மற்றும் பாலாடைக்கட்டி,

பளபளப்பான தயிர்.

தூரத்தில் இருந்து கொண்டு வரப்பட்டது

மூன்று பால் கேன்கள்.

எங்கள் குழந்தைகள் அதை மிகவும் விரும்புகிறார்கள்

தயிர் மற்றும் தயிர் பால்.

இது அவர்களுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும்

எங்களுடையது பால் கடை. வி.நிஷ்சேவ்

பேடன் ஓ. கிரிகோரிவ்

அவரது கையின் கீழ் ஒரு நீண்ட ரொட்டியுடன்

பேக்கரியில் இருந்து ஒரு சிறுவன் வந்து கொண்டிருந்தான்.

அடுத்து சிவப்பு தாடியுடன்

நாய் குட்டையாக நறுக்கியது.

பையன் திரும்பவில்லை

மற்றும் அப்பம் சுருக்கப்பட்டது.

ஒன்று இரண்டு மூன்று நான்கு.

செதில்களில் நான்கு எடைகள் உள்ளன,

மற்றும் மறுபுறம்

செதில்களில் அப்பத்தை உள்ளன.

வீட்டின் அருகில் உள்ள பலகையில்

அவற்றை நானே சுட்டேன்.

ஒருவர் கூட கட்டியாக வெளியே வரவில்லை,

ஒன்று கூட தீ வைக்கப்படவில்லை!

அடப்பாவி, அடடா

மற்றவை ஒவ்வொன்றாக.

வேகமாக சாப்பிடுங்கள்

பார்க்காதே!

நீங்கள் சாப்பிட விரும்பவில்லை என்றால், வெளியே வா!

ஜி. லடோன்ஷிகோவ்

சாண்ட்விச் ஜி. சப்கிர்

வித்தியாசமான கணிதவியலாளர்

ஜெர்மனியில் வாழ்ந்தவர்.

அவர் ரொட்டி மற்றும் தொத்திறைச்சி

தற்செயலாக மடிந்தது.

பிறகு முடிவு

அவன் வாயில் போட்டான்.

அப்படித்தான் மனிதன்

சாண்ட்விச் கண்டுபிடித்தார்.

ஜாம் ஓ. கிரிகோரிவ்

செர்ஜிக்கு பொறுமை இல்லை,

அவர் தனது கைகளால் ஜாம் சாப்பிடுகிறார்.

செரியோஷாவின் விரல்கள் ஒன்றாக ஒட்டிக்கொண்டன,

சட்டை தோல் வரை வளர்ந்துள்ளது.

உங்கள் கால்களை தரையில் இருந்து எடுக்க முடியாது,

உங்கள் கால்களை உங்கள் கைகளை எடுக்க முடியாது.

முழங்கைகள் மற்றும் முழங்கால்கள் ஒன்றாக ஒட்டிக்கொண்டது.

காதுகள் ஜாம் உடன் ஒட்டிக்கொண்டன.

பரிதாபமான அழுகுரல் கேட்கிறது.

செர்ஜி தன்னை ஒட்டிக்கொண்டார்.

சீஸ்கேக்குகள்

வயதான பெண்மணி முடிவு செய்தார்

சீஸ்கேக்குகளை சுட்டுக்கொள்ளுங்கள்.

நான் மாவை வைத்தேன்

ஆம், அடுப்பு வெள்ளத்தில் மூழ்கியது.

வயதான பெண்மணி முடிவு செய்தார்

சீஸ்கேக்குகளை சுட்டுக்கொள்ளுங்கள்

மற்றும் அவற்றில் எத்தனை தேவை?

நான் முற்றிலும் மறந்துவிட்டேன்.

இரண்டு விஷயங்கள் - என் பேத்திக்கு,

இரண்டு விஷயங்கள் - தாத்தாவுக்கு,

இரண்டு விஷயங்கள் - தான்யாவுக்கு,

பக்கத்து வீட்டு மகள்கள்...

நான் எண்ணினேன், எண்ணினேன், ஆனால் என் வழியை இழந்தேன்,

மற்றும் அடுப்பு முற்றிலும் சூடாக இருந்தது!

வயதான பெண்ணுக்கு உதவுங்கள் -

சீஸ்கேக்குகளை எண்ணுங்கள்!

V. குத்ரியவ்ட்சேவா

சுவையான கஞ்சி

பக்வீட் கஞ்சி.

எங்கே சமைக்கப்பட்டது? அடுப்பில்.

வேகவைக்கப்பட்ட, நிந்திக்கப்பட்ட,

அதனால் ஓலென்கா சாப்பிடுகிறார்,

கஞ்சியைப் பாராட்டினாள்

நான் அதை அனைவருக்கும் பிரித்தேன் ...

கரண்டியால் கிடைத்தது

பாதையில் வாத்துகள்,

ஒரு கூடையில் கோழிகள்,

ஜன்னலில் உள்ள மார்பகங்களுக்கு.

ஒரு ஸ்பூன் போதும்

நாயும் பூனையும்

ஒல்யா சாப்பிட்டு முடித்தாள்

கடைசி துண்டுகள்!

Z. அலெக்ஸாண்ட்ரோவா

ரவை கஞ்சி எனக்கு பிடிக்காது

கஞ்சி என்னை மிகவும் நோயுறச் செய்கிறது.

என் அம்மாவிடம் வாதிடுவது பயனில்லை, அவள் பிடிவாதமாக எனக்கு கஞ்சி சமைக்கிறாள்.

என் சகோதரனுக்கு இது எளிதானது அல்ல -

என் தம்பி பால் குடிக்கிறான்.

அவர் இரவும் பகலும் கத்துகிறார் -

அவருக்கும் ஏதாவது வேண்டும் என்று தெரிகிறது.

ஒருவேளை இந்த ரவை கஞ்சி

வாருங்கள், குறைந்தது ஒரு ஸ்பூன் அளவு சாப்பிடுங்கள்

மீதியை பூனைக்குக் கொட்டுகிறேன்.

ஈ. ஸ்டெக்வாஷோவா

பாட்டி அடுப்பில் வைத்தாள்

முட்டைக்கோஸ் கொண்டு சுட்டுக்கொள்ள துண்டுகள்.

நடாஷாவுக்கு, கோல்யா, வோவா

துண்டுகள் ஏற்கனவே தயாராக உள்ளன.

ஆம், இன்னும் ஒரு பை

பூனை பெஞ்சின் கீழ் இழுக்கப்பட்டது.

ஆம், அடுப்பில் நான்கு உள்ளன.

பேரன்கள் பைகளை எண்ணுகிறார்கள்.

N. கொஞ்சலோவ்ஸ்கயா

நான் compote சமைக்க முடிவு செய்தேன்

அம்மாவின் பிறந்த நாளில்.

நான் திராட்சை, கொட்டைகள், தேன்,

ஒரு கிலோ ஜாம்.

நான் எல்லாவற்றையும் வாணலியில் வைத்தேன்,

கிளறி, ஊற்றப்பட்ட தண்ணீர்,

நான் அதை அடுப்பில் வைத்தேன்

மேலும் அவர் நெருப்பை மூட்டினார்.

அதை சுவையாக மாற்ற,

நான் எதற்கும் வருத்தப்பட மாட்டேன்.

இரண்டு கேரட், வெங்காயம், வாழைப்பழம்,

வெள்ளரி, மாவு கண்ணாடி,

எல்லாம் கொதித்தது, நீராவி சுழன்றது ...

இறுதியாக, compote சமைக்கப்படுகிறது!

நான் அம்மாவிடம் பான் எடுத்தேன்:

பிறந்தநாள் வாழ்த்துக்கள், அம்மா!

அம்மா மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டாள்

அவள் சிரித்து மகிழ்ந்தாள்.

நான் அவளுக்காக கம்போட் ஊற்றினேன் -

அவர் விரைவில் முயற்சி செய்யட்டும்!

அம்மா கொஞ்சம் குடித்தாள்

மற்றும்... அவள் உள்ளங்கையில் இருமல்,

பின்னர் அவள் வருத்தத்துடன் சொன்னாள்:

அதிசயம் - முட்டைக்கோஸ் சூப்! நன்றி!

சுவையானது! ட்ருஜினினா

EGG அவ்தீன்கோ

கோழிகள்: "கோ-கோ-கோ!

நாங்கள் முட்டையிட்டோம்;

கு-கோ-கு-ஈட், கோ-கோ,

சிறு குழந்தைகள்!"

ஓ ஆமாம் சூப்! டோக்மகோவா

ஆழமானது - ஆழமற்றது.

ஒரு தட்டில் கப்பல்கள்.

வெங்காயத் தலை,

சிவப்பு கேரட்.

வோக்கோசு, உருளைக்கிழங்கு

மற்றும் ஒரு சிறிய தானியங்கள்.

இங்கே படகு பயணிக்கிறது,

உங்கள் வாய்க்குள் நீந்துகிறது!

கஞ்சி இரினா டோக்மகோவா

வாருங்கள், வாருங்கள், வாருங்கள், வாருங்கள்!

முணுமுணுக்காதே, பானைகளே!

முணுமுணுக்காதே, சீண்டாதே,

இனிப்பு கஞ்சி சமைக்க,

இனிப்பு கஞ்சி சமைக்க,

எங்கள் குழந்தைகளுக்கு உணவளிக்கவும்.

பாலாடைக்கட்டி, பாலாடைக்கட்டி, பாலாடைக்கட்டி,

Yum-yum-yum - எவ்வளவு சுவையானது!

பாலாடைக்கட்டி, பாலாடைக்கட்டி, பாலாடைக்கட்டி,

முட்டைக்கோஸ் போன்ற வெள்ளை!

உன் வாயில்! - மற்றும் பாலாடைக்கட்டி

பனித்துளி உருகுவது போல;

பாலாடைக்கட்டி பாலாடைக்கட்டி எங்கள் நண்பர்!

பற்களை பலப்படுத்துகிறது.

பட்டர்

சாஷா நெடுஞ்சாலையில் நடந்தாள்,

அவர் ஒரு பையில் உலர்த்தும் பொருட்களை எடுத்துச் சென்றார்.

உலர்த்துதல் - க்ரிஷா,

உலர்த்துதல் - மிஷா.

உலர்த்திகள் உள்ளன Proshe,

வஸ்யுஷா மற்றும் அந்தோஷா.

இன்னும் இரண்டு உலர்த்துதல்

நியுஷா மற்றும் பெட்ருஷ்கா

எண்ணும் அட்டவணை

நான் முட்டைக்கோஸ் சூப்பிற்காக காய்கறிகளை உரிக்கிறேன்.

உங்களுக்கு எத்தனை காய்கறிகள் தேவை?

மூன்று உருளைக்கிழங்கு, இரண்டு கேரட்,

வெங்காயத்தின் ஒன்றரை தலைகள்,

ஆம், ஒரு வோக்கோசு வேர்,

ஆம், முட்டைக்கோஸ் கோப்.

அறை, முட்டைக்கோஸ்,

நீங்கள் பானையை கெட்டியாக ஆக்குகிறீர்கள்!

ஒன்று-இரண்டு-மூன்று, நெருப்பு எரிகிறது -

ஸ்டம்ப், வெளியேறு!

விரல் ஜிம்னாஸ்டிக்ஸ் "கிரைண்டர்கள்"

கத்தியைக் கூர்மையாக்குதல், கத்தியைக் கூர்மையாக்குதல்,

அவர் மிகவும் நல்லவராக இருப்பார்

சப்ளைகளைக் குறைப்பார்:

வெண்ணெய், பன்றிக்கொழுப்பு மற்றும் தொத்திறைச்சி,

தக்காளி வெள்ளரிகள்.

நீங்களே உதவுங்கள், நல்லது!

ஒரு கவிதையைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள் "பெரியதாக வளர"

பெரிதாக வளர

அம்மா சொல்வதைக் கேட்க வேண்டும்

இதயத்திலிருந்து மதிய உணவுக்கு மேல்

சிக்கன் சூப் சாப்பிடுங்கள்.

இரண்டாவது பாடத்திற்கு, கட்லெட்டுகளை சாப்பிடுங்கள்

மற்றும் துவக்க உருளைக்கிழங்கு பிசைந்து.

நான் மதிய உணவிற்கு இறைச்சி சாப்பிடுகிறேன் -

அப்போது நான் பலமாக இருப்பேன்

எளிதாகவும் விரைவாகவும் யூகிக்கவும்:

மென்மையான, பஞ்சுபோன்ற மற்றும் மணம்.

அவர் கருப்பு, அவர் வெள்ளை,

மற்றும் சில நேரங்களில் அது எரிகிறது.

(ரொட்டி)

ஒரு கரண்டியில் அமர்ந்திருக்கிறார்

என் கால்களை தொங்குகிறது.

(நூடுல்ஸ்)

அது சமைக்கப்படலாம்

அது உடைந்து போகலாம்

நீங்கள் விரும்பினால், பறவைக்குள்

அது மாறலாம்.

(முட்டை)

வெள்ளை, இனிப்பு கல்

அது எங்கள் கோப்பையில் உருகும்,

தேநீர், compote சுவைகள்.

(சர்க்கரை)

தனித்தனியாக - நான் மிகவும் சுவையாக இல்லை

ஆனால் அனைவருக்கும் உணவு தேவை.

(உப்பு)

திரவம், தண்ணீர் அல்ல

வெள்ளை, பனி இல்லை.

(பால்)

தொடங்குகிறது "TO", -

நாங்கள் குடிக்கிறோம் பால் தயாரிப்பு.

(கேஃபிர்)

மதிய உணவு வேளையில் தயாரிப்புகள் வாதிட்டனஎது சிறந்த சுவை? கட்லட் கூறினார்:- நான் இறைச்சியால் செய்யப்பட்டதால் சுவை நன்றாக இருக்கிறது. சூப் கூறினார்:- நான் கோழியிலிருந்து தயாரிக்கப்படுவதால் எல்லாவற்றிலும் நான் மிகவும் சுவையாக இருக்கிறேன். மற்றும் சாலட் அவர்களுக்கானது பதில்:- நான் எல்லாவற்றிலும் மிகவும் சுவையாக இருக்கிறேன், ஏனென்றால் நான் காய்கறிகளால் ஆனது. Compote எதிர்த்தார்:- நான் பழத்தால் செய்யப்பட்டதால் எல்லாவற்றிலும் மிகவும் சுவையானவன். "நான் பாலாடைக்கட்டியிலிருந்து தயாரிக்கப்படுவதால் எல்லோரையும் விட நான் நன்றாக ருசிக்கிறேன்" என்று பை வாதத்தில் தலையிட்டார். "நான் நன்றாக சுவைக்கிறேன்," என்று கஞ்சி கூறினார், "எனக்கு பால் இருப்பதால்." குவாஸ் கத்தினார்: – நான் ரொட்டியை விரும்புவதால், நான் எல்லாவற்றிலும் மிகவும் சுவையானவன். கிஸ்ஸல் இல்லை ஒப்புக்கொண்டார்:- இல்லை, நான் எல்லாவற்றிலும் மிகவும் சுவையானவன், ஏனென்றால் நான் ராஸ்பெர்ரியைச் சேர்ந்தவன். தன்யா ஒரு வாதத்தைக் கேட்டாள் பொருட்கள் மற்றும் கூறினார்:- வாதிடாதீர்கள், நீங்கள் அனைவரும் மிகவும் சுவையாக இருக்கிறீர்கள். நான் உங்கள் அனைவரையும் மகிழ்ச்சியுடன் சாப்பிடுவேன்.

டிடாக்டிக் கேம்கள்

“உங்களுக்குத் தெரிந்தவர்களின் பெயரைச் சொல்லுங்கள் தயாரிப்புகள்»

பாலில் இருந்து என்ன தயாரிக்கப்படுகிறது? பாலாடைக்கட்டி, பாலாடைக்கட்டி, புளிப்பு கிரீம், தயிர், தயிர், கேஃபிர் ஆகியவை பாலில் இருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன.

இறைச்சியிலிருந்து என்ன தயாரிக்கப்படுகிறது? இறைச்சி கட்லெட்டுகள், தொத்திறைச்சிகள், ஃபிராங்க்ஃபர்டர்கள் தயாரிக்க பயன்படுகிறது.

மாவிலிருந்து என்ன தயாரிக்கப்படுகிறது? ரொட்டி, பேகல்ஸ், பேகல்ஸ், குக்கீஸ், ரோல்ஸ் ஆகியவை மாவிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன.

"என்ன வகையான தயாரிப்புகள்?» பெயர் என்ன பால் பொருட்கள். - பால் பண்ணை தயாரிப்புகள்

பெயர் என்ன இறைச்சி பொருட்கள். - இறைச்சி தயாரிப்புகள். பெயர் என்ன மாவு பொருட்கள். - மாவு தயாரிப்புகள்.

"எதில் எது?"பாலில் இருந்து என்ன தயாரிக்கலாம் - பால் கஞ்சி, பாலாடைக்கட்டி, வெண்ணெய், இறைச்சியிலிருந்து - கட்லெட்டுகள், துண்டு துண்தாக வெட்டப்பட்ட இறைச்சி, இறைச்சி சூப் (பவுலன்)... காய்கறிகளிலிருந்து - சாலட், சூப், காய்கறி குண்டு... மாவில் இருந்து - ரொட்டி, ரோல்ஸ், கேக், குக்கீகள், பேகல்ஸ், ...

"என்ன கஞ்சி இருக்கு?"- கஞ்சி என்ன அழைக்கப்படுகிறது என்று சொல்லுங்கள். அரிசியில் இருந்து - அரிசியிலிருந்து - தினையிலிருந்து அரிசி கஞ்சி - தினையிலிருந்து - தினையிலிருந்து தினை கஞ்சி - பக்வீட்டில் இருந்து - பக்வீட் கஞ்சி - ஓட்ஸில் இருந்து - ஓட்மீல்

ரவையிலிருந்து – ரவையிலிருந்து - ரவை கஞ்சி

"சொற்கள்-அடையாளங்களைத் தேர்ந்தெடுங்கள்"ரொட்டி (எந்த)- கோதுமை, கம்பு, வெள்ளை, கருப்பு, புதிய, மென்மையான, சுவையான, ... ஐஸ்கிரீம் (எந்த)– வெள்ளை, இனிப்பு, சுவையான, குளிர், பால், கிரீம்... மிட்டாய் (எந்த)- இனிப்பு, சாக்லேட், கேரமல், சிறிய, சுவையான ...

"கடையின் கடைக்கு / துறைக்கு பெயரிடவும்"- எங்க கடையின் பெயரைச் சொல்லுங்கள் பொருட்களை விற்க. - இது மளிகை கடை.

பால் விற்க. - இது பால்வளத் துறை.

எங்க கடையின் டிபார்ட்மெண்ட் பெயரைச் சொல்லுங்கள் இறைச்சி விற்க. - இது இறைச்சி துறை.

எங்க கடையின் டிபார்ட்மெண்ட் பெயரைச் சொல்லுங்கள் மீன் விற்க. - இது மீன் துறை.

எங்க கடையின் டிபார்ட்மெண்ட் பெயரைச் சொல்லுங்கள் ரொட்டி விற்க. - இது ரொட்டி துறை.

"அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் தயாரிப்புகள்?» - அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்று சொல்லுங்கள் தயாரிப்புகள்.

பொருட்கள் விற்பனை, வாங்க, செய்ய, சமைக்க, வறுக்கவும், வேகவைக்கவும், உப்பு, நறுக்கவும், சாப்பிடுங்கள்...

"என்ன எங்கே?"(முன்மொழிவுகள் (படங்களைப் பயன்படுத்துதல் அல்லது செயல்களைக் காட்டுதல்)

பால் எங்கே குளிர்சாதன பெட்டியில் உள்ளது? (மேசையில், அலமாரியில்)

ரொட்டியை எங்கிருந்து எடுத்தேன்? (ஒரு டிஷ், ஒரு மேசையில் இருந்து).

நீங்கள் இறைச்சியை எங்கே வைத்தீர்கள்? (ஒரு பாத்திரத்தில், குளிர்சாதன பெட்டியில்).

நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள் (ஆமா? நான் ஊற்றினேன் (A)ஒரு பையில் இருந்து ஒரு கண்ணாடிக்குள் பால். மற்றும் பல.

"ஒப்பிடுங்கள் தயாரிப்புகள்» பால் மெல்லியதாகவும், புளிப்பு கிரீம் தடிமனாகவும் இருக்கும். ரொட்டி மென்மையானது, ஆனால் பட்டாசு கடினமானது. ஐஸ்கிரீம் குளிர்ச்சியாகவும், பை சூடாகவும் இருக்கும். மிட்டாய் இனிப்பு, ஆனால் வெங்காயம் கசப்பானது.

"1 முதல் 10 வரை எண்ணவும் மற்றும் பின்"ஒரு பொட்டலம் பால், இரண்டு... ஒரு ரொட்டி, இரண்டு... ஒரு பேக் வெண்ணெய், ஒரு பாட்டில் தாவர எண்ணெய், இரண்டு... முதல் மிட்டாய், இரண்டாவது... முதல் ஐஸ்கிரீம்,... முதல் வேகப்பந்து,... போன்றவை.

"நீங்கள் கடையில் என்ன பார்த்தீர்கள்?" "நீ என்ன வாங்கினாய்?"நான் கடையில் sausages, frankfurters, மிட்டாய்கள் பார்த்தேன் ...

நான் ரொட்டி, கேஃபிர், புளிப்பு கிரீம், ... "கடையில் என்ன இல்லை?"கடையில் தொத்திறைச்சி, தொத்திறைச்சி, மிட்டாய் எதுவும் இல்லை ...

"என்னை அன்புடன் அழைக்கவும்"

வெண்ணெய் - வெண்ணெய்

ரொட்டி - ரொட்டி

புளிப்பு கிரீம் - புளிப்பு கிரீம்

கேஃபிர் - கேஃபிர்

ரொட்டி - ரொட்டி

தொத்திறைச்சி - தொத்திறைச்சி

"ஒன்று பல"- கடையில் என்ன நிறைய இருக்கிறது என்று சொல்லுங்கள். - கடையில் நிறைய இனிப்புகள், பேகல்கள், பட்டாசுகள், பால், ....

"சொல்லு", "ஒரு ஆசையை உருவாக்கு -KA"பற்றிய கதைகளை உருவாக்குதல் உணவு. வரைவு திட்டம் கதை:

இது என்ன?

என்ன மாதிரியான தயாரிப்பு?

எப்படி உற்பத்தி செய்யப்படுகிறது?

எங்கே விற்க(எந்தத் துறையில்)

என்ன சமைக்கிறார்கள்?

உங்களுக்கு இது பிடிக்குமா? (மாதிரி கதை. "கேக்"இது கேக். கேக் ஒரு மிட்டாய் தயாரிப்பு. இது மாவு, முட்டை, வெண்ணெய், சர்க்கரை ஆகியவற்றிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது. பொதுவாக விடுமுறை நாட்களில் கேக் சாப்பிடுவார்கள். அவர் இனிமையானவர். நான் நேசிக்கிறேன் கேக்: இது அழகாகவும் சுவையாகவும் இருக்கிறது.)

உங்கள் குழந்தையுடன் பெயர்களை வலுப்படுத்துங்கள் உணவு, அவை எதற்காக, அவற்றிலிருந்து எதைத் தயாரிக்கலாம், அவை எங்கே விற்பனைக்குஅவை எங்கே சேமிக்கப்படுகின்றன, ஏன்;

உங்கள் குழந்தையுடன் உணவுகளின் பெயர்களை வலுப்படுத்துங்கள் (போர்ச்ட், கஞ்சி, சூப், ப்யூரி, வினிகிரெட் போன்றவை).

படத்தின் படங்களை வரையவும் அல்லது வெட்டவும் உணவுபயனுள்ள மற்றும் தீங்கு விளைவிக்கும் புத்தகத்திற்கு தயாரிப்புகள்

குழந்தையைக் காட்டு தயாரிப்புகள்எந்த உணவு தயாரிக்கப்படுகிறது, வீட்டில் தயாரிக்கப்படும் உணவுகளின் பெயர்களையும், சமையல் முறைகளையும் சரிசெய்யவும். இந்த வழக்கில் அது வேண்டும் கேட்க: இறைச்சியில் இருந்து என்ன தயாரிக்கப்படுகிறது? உருளைக்கிழங்கிலிருந்து? முட்டைக்கோஸ் இருந்து? வினிகிரெட் எதிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது?

எல்லா மக்களுக்கும் ரொட்டியின் முக்கியத்துவம் என்ன, எங்கள் மேஜையில் ரொட்டியை வைக்க எத்தனை வெவ்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்கள் வேலை செய்கிறார்கள், ரொட்டி பாதுகாக்கப்பட வேண்டும் என்று குழந்தைகளுக்குச் சொல்லுங்கள். குழந்தைகளுக்கு வெளிப்பாட்டை விளக்குங்கள் "ரொட்டி எல்லாவற்றுக்கும் தலையாயது". உங்கள் குழந்தையுடன் ரொட்டி வாங்கவும், அதன் சுவை, வாசனைக்கு கவனம் செலுத்துங்கள், ரொட்டி எதிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது என்று சொல்லுங்கள்.

ஒரு கடையில் வாங்கப்படும் உணவு மற்றும் அதிலிருந்து பல்வேறு உணவுகள் தயாரிக்கப்படுகின்றன என்ற உண்மையைப் பற்றி உங்கள் குழந்தையுடன் பேசுங்கள் உணவு. உணவுஅங்கு நிறைய இருக்கிறது இனங்கள்: பால், இறைச்சி, மீன், பேக்கரி போன்றவை.

ஒரு கவிதையைக் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்

ஒரு காலத்தில் சீஸ், கட்லெட்டுகள்,

மர்மலேட், மார்ஷ்மெல்லோஸ், மிட்டாய்கள்,

பழச்சாறுகள், காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள்,

நாங்கள் அவர்களை அழைக்கிறோம் - தயாரிப்புகள்,

அவற்றை உணவு என்கிறோம்

நாங்கள் எப்போதும் அவர்களை நேசிக்கிறோம்!

உங்கள் குழந்தையை சமையலில் ஈடுபடுத்துங்கள் உணவுகள்: சூப், கஞ்சி, கேசரோல், கம்போட்... எவை எவை என்று சொல்லுங்கள் இந்த உணவுகளை தயாரிக்க பொருட்கள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன; அவற்றில் எது முதல், இரண்டாவது, மூன்றாவது படிப்புகளைச் சேர்ந்தது; காலை உணவு, மதிய உணவு அல்லது இரவு உணவு மெனுவில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. நீங்கள் செய்யும் செயல்களை, பெயரை குழந்தை உச்சரிக்கட்டும் தயாரிப்புகள், நீங்கள் சமையல் செய்ய வேண்டும்.

வார்த்தை விளையாட்டுகளை விளையாடுங்கள் விளையாட்டுகள்: "உணவுக்கு பெயரிடவா?"காய்கறி சாலட் (எந்த)- காய்கறி. buckwheat கஞ்சி (எந்த) –…. (அரிசி தானியத்திலிருந்து, ரவையிலிருந்து, உருட்டிய ஓட்ஸ், தினை போன்றவை)சீஸ் கேசரோல் (எந்த) – …. (இறைச்சி, உருளைக்கிழங்கு, வெர்மிசெல்லி போன்றவை)இறைச்சி கட்லெட் (எந்த) – ….(மீனிலிருந்து, கேரட்டில் இருந்து, கோழியிலிருந்து, முதலியன)வெர்மிசெல்லி சூப் (எந்த) - (உருளைக்கிழங்கிலிருந்து, காய்கறிகளிலிருந்து, அரிசியிலிருந்து, பட்டாணியிலிருந்து, மீனில் இருந்து, ....)ஆப்பிள் கம்போட் (எந்த)- …. (பேரி, செர்ரி, பிளம்ஸ், பெர்ரி போன்றவை).

ஒரு விளையாட்டு "நினைவில் வைத்து பெயர்"பால் பண்ணை தயாரிப்புகள்: வெண்ணெய், பாலாடைக்கட்டி, சீஸ்….இறைச்சி தயாரிப்புகள்: sausages, sausage, துண்டு துண்தாக வெட்டப்பட்ட இறைச்சி….மாவு தயாரிப்புகள்: ரொட்டி, குக்கீகள், உலர் பொருட்கள், பாஸ்தா….

ஒரு விளையாட்டு "மகிழ்ச்சியான எண்ணிக்கை".ஒரு ஆப்பிள், இரண்டு., மூன்று., நான்கு, ஐந்து ஆப்பிள்கள்; (தொத்திறைச்சி, மிட்டாய், கட்லெட் போன்றவை)

ஒரு விளையாட்டு “பெயர் சாறு, வெல்லம், சூப், கஞ்சி”என்ன ஜாம் இருந்து (ஆப்பிள், பிளம்ஸ், ஆப்ரிகாட், பீச்)என்ன ப்யூரி இருந்து... (உருளைக்கிழங்கு, பட்டாணி, ஆப்பிள்)என்ன சாறு... (கேரட், பேரிக்காய், ஆரஞ்சு)என்ன சூப் (பட்டாணி, மீன், கோழி, பீட், காளான்கள், காய்கறிகள், இறைச்சி)என்ன ஒரு குழப்பம் (தினை, ரவை, பக்வீட், அரிசி, உருட்டப்பட்ட ஓட்ஸ்)

விளையாட்டு பெயர் தயாரிப்புகள், எந்த முடியும்: வறுக்கவும் (மீன், கட்லெட், சமையல்காரர் (sausages, உருளைக்கிழங்கு, பாஸ்தா, அடுப்பில் சுட்டுக்கொள்ளவும்) (பைஸ், ரொட்டி...)

"உணவு" என்ற லெக்சிகல் தலைப்பில் பேச்சு சிகிச்சையாளரின் பணிகள் வழங்கப்படுகின்றன. பேச்சின் லெக்சிகல் மற்றும் இலக்கண அம்சங்களை உருவாக்குவதே பணி.

பணி 1. "உணவு" என்ற பொதுவான கருத்தை உருவாக்குதல்.

பேச்சு சிகிச்சையாளர் குழந்தையுடன் உணவுகள் என்ன என்பதைப் பற்றி பேசுகிறார் (உணவுகள் ஒரு நபர் சாப்பிடுவது).

உணவை மட்டும் வண்ணம் தீட்டவும், கூடுதல் பொருட்களுக்கு (கத்தி, ஸ்பூன்) பெயரிடவும் அவரை அழைக்கிறார்.

வர்ணம் பூசப்பட்ட பொருட்கள் ஏன் தயாரிப்புகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன என்ற கேள்விக்கு குழந்தை பதிலளிக்கிறது (பால், இறைச்சி தயாரிப்புகள், ஏனெனில் அவற்றிலிருந்து உணவு தயாரிக்கப்படுகிறது).

தொகுப்பாளினிக்கு என்ன இருக்கிறது? உணவுப் பொருட்களை மட்டும் கலர் செய்யுங்கள். எடுத்துக்காட்டின் படி பொருள்களுக்கு பெயரிடவும். என்ன பொருட்கள் கூடுதல்?

இந்த பொருட்கள் ஏன் பொருட்கள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன?

பணி 2. உணவு உற்பத்தி.

அ) உணவு மேசைக்கு வருவதற்கு முன்பு வெவ்வேறு தொழில்களைச் சேர்ந்தவர்கள் கடினமாக உழைக்க வேண்டும் என்று பேச்சு சிகிச்சையாளர் குழந்தைக்கு கூறுகிறார்.

அவர் ஒவ்வொரு ரொட்டித் துண்டுகளையும் தொடர்ச்சியாக பிரித்து, ரொட்டி உற்பத்தியின் செயல்முறையை குழந்தைக்கு விளக்குகிறார் (டிராக்டர் வயலை உழுதது. வயலில் கோதுமை விதைகள் விதைக்கப்பட்டது, முதலியன). அதே நேரத்தில், தொழில்கள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன: தானிய உற்பத்தியாளர், டிராக்டர் டிரைவர், ஒருங்கிணைந்த ஆபரேட்டர், பேக்கர் போன்றவை.

ரொட்டி எப்படி வந்தது? படங்களிலிருந்து சொல்லுங்கள்.

முடிவில், ரொட்டி பாதுகாக்கப்பட வேண்டும் என்று பேச்சு சிகிச்சையாளர் குழந்தைக்கு விளக்குகிறார்.

b) பேச்சு சிகிச்சையாளர் கோதுமையிலிருந்து என்ன தயாரிக்கலாம் என்பதை குழந்தைக்கு விளக்குகிறார்.

கோதுமை மாவிலிருந்து என்ன உணவுப் பொருட்கள் தயாரிக்கப்படுகின்றன? படங்களிலிருந்து சொல்லுங்கள்.

கோதுமையிலிருந்து வேறு என்ன தயாரிக்கப்படுகிறது?

குழந்தை, படங்களைப் பார்த்து, மாதிரியின் படி வாக்கியங்களை உருவாக்குகிறது (வெள்ளை ரொட்டி, கேக், துண்டுகள், ப்ரீட்சல்கள் கோதுமையிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன).

பணி 3. தயாரிப்புகளின் வகைகள்.

விளையாட்டு "மளிகை கடை".

அ) பேச்சு சிகிச்சையாளர் குழந்தைக்கு பல்வேறு வகையான பொருட்கள் தயாரிக்கப்படுவதைப் பொறுத்து விளக்குகிறார்: மீன், இறைச்சி, பால், காய்கறி போன்றவை.

பாலில் இருந்து என்ன தயாரிக்கப்படுகிறது? (வெண்ணெய் பாலில் இருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது). கோழி என்ன கொடுக்கிறது? படங்களிலிருந்து சொல்லுங்கள்.

குழந்தை படங்களைப் பார்த்து, மாதிரியின் அடிப்படையில் தயாரிப்பு வகையை பெயரிடுகிறது (வெண்ணெய், பால், பாலாடைக்கட்டி, பாலாடைக்கட்டி ஆகியவை பால் பொருட்கள், ஏனெனில் அவை பாலில் இருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன).

இறைச்சி, மீன், பால், தாவர உணவுகள் என்று பெயரிடுங்கள்.

உங்களுக்கு என்ன பேக்கரி மற்றும் மிட்டாய் பொருட்கள் தெரியும்?

நீங்கள் ஒரு மளிகைக் கடைக்கு அறிமுகப் பயணத்தை மேற்கொள்ளலாம்.

b) பேச்சு சிகிச்சையாளர், ரொக்கப் பதிவேட்டில் ஒரு காசோலையை குத்துவது போல, தயாரிப்பு மற்றும் இந்த தயாரிப்பு விற்கப்படும் துறையின் பெயரைக் குறிப்பிட குழந்தையை அழைக்கிறார் (தயவுசெய்து ரொட்டி துறையிலிருந்து வெள்ளை ரொட்டியை எனக்குக் கொடுங்கள்).

பணி 4. தயாரிப்புகள் எங்கிருந்து வருகின்றன?

தயாரிப்புகள் வெவ்வேறு தோற்றம் கொண்டவை என்று பேச்சு சிகிச்சையாளர் குழந்தைக்கு விளக்குகிறார்: ஏதோ தரையில் வளர்கிறது, கடலில் இருந்து பிரித்தெடுக்கப்படுகிறது, முதலியன.

உதவியாளர் படங்களின் அடிப்படையில் தயாரிப்புகளின் தோற்றத்தை விளக்க குழந்தையை அழைக்கிறது.

ஒரு தயாரிப்பு மற்றும் அதன் தோற்றம் என்று பெயரிடும் போது, ​​குழந்தை தயாரிப்புக்கும் தொடர்புடைய படத்திற்கும் இடையே ஒரு கோட்டை இணைக்கிறது (சோள வயலில் சோளம் வளரும்).

தயாரிப்புகளின் தோற்றத்தை விளக்குங்கள். தயாரிப்பு மற்றும் தொடர்புடைய படத்தை பொருத்தவும்.

பணி 5. திட்டத்தின் படி ஒரு கதையை தொகுத்தல்.

பேச்சு சிகிச்சையாளர், உதவியாளர் படங்களுக்கு குழந்தையின் கவனத்தை ஈர்த்து, அவர்களின் உள்ளடக்கத்தை கேள்விகளின் வடிவத்தில் உருவாக்குகிறார் (இது என்ன?).

குழந்தை தொடர்ந்து முழுமையான வாக்கியங்களில் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கிறது மற்றும் மாதிரியின் படி வெவ்வேறு தயாரிப்புகளிலிருந்து கதைகளை உருவாக்குகிறது. பெரியவர் கதையின் நேர்மையை கண்காணிக்கிறார்.

• இது என்ன?
• என்ன வகையான தயாரிப்பு?
• எப்படி உற்பத்தி செய்யப்படுகிறது?
• எங்கே (எந்தத் துறையில்) விற்கிறார்கள்?
• என்ன சமைக்கிறார்கள்?
• இந்த உணவுப் பொருளை விரும்புகிறீர்களா?

உதாரணம்: இது ஒரு கேக். கேக் ஒரு மிட்டாய் தயாரிப்பு. இது மாவு, முட்டை, வெண்ணெய், சர்க்கரை ஆகியவற்றிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது. பொதுவாக விடுமுறை நாட்களில் கேக் சாப்பிடுவார்கள். இது இனிப்பு மற்றும் மிகவும் சத்தானது. நான் கேக் விரும்புகிறேன் - இது மிகவும் இனிமையானது, சுவையானது மற்றும் அழகானது.

Izotova Alevtina Sergeevna,
ஆசிரியர்-பேச்சு சிகிச்சையாளர், செர்புகோவ்

விளையாட்டுகள் மற்றும் பயிற்சிகளின் கருப்பொருள் தேர்வு, தலைப்பு: "உணவு"

இலக்குகள்:

உணவு பற்றிய குழந்தைகளின் அறிவை விரிவுபடுத்துங்கள்.
இந்த தலைப்பில் குழந்தைகளின் செயலில் மற்றும் செயலற்ற சொற்களஞ்சியத்தை வளப்படுத்தவும்.
கவிதை உரையை கவனமாகக் கேட்கவும் புரிந்துகொள்ளவும் கற்றுக்கொள்ளுங்கள்.
நிறம், விண்வெளியில் நிலை (ஆன், பின், முன், அடுத்து, மேல்-கீழ், வலது-இடது), வடிவியல் வடிவங்கள் (செவ்வகம், சதுரம், முக்கோணம், வட்டம், ஓவல்), அளவு (பெரிய-சிறியது) பற்றிய யோசனைகளை உருவாக்கவும்.
அதே பொருளை, மற்றவற்றிலிருந்து வேறுபட்ட பொருளைக் கண்டுபிடிக்க குழந்தைகளுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்.
ஒட்டுதல், செதுக்குதல் மற்றும் பென்சிலால் நேராக செங்குத்து கோடுகளை வரைதல் போன்ற திறன்களை மேம்படுத்தவும்.
ஒரு பொருளின் நடுப்பகுதியைக் கண்டுபிடிக்க குழந்தைகளுக்குக் கற்றுக் கொடுங்கள்.
கத்தரிக்கோலால் காகிதத்தை வெட்ட குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள்.
சிந்தனை, சிறந்த மோட்டார் திறன்கள், இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு ஆகியவற்றை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
பாடலின் வார்த்தைகளுடன் உங்கள் செயல்களை ஒருங்கிணைக்கும் திறனைப் பயிற்சி செய்யுங்கள்.
சாப்பிடும் போது கவனமாக இருக்க வேண்டும் மற்றும் ஒரு துடைக்கும் உபயோகத்தை வளர்க்க வேண்டும்.

உபகரணங்கள்:

பல்வேறு உணவுப் பொருட்களுக்கான பேக்கேஜிங் (ஒவ்வொன்றும் இரண்டு பிரதிகள்).
படங்கள் "கூடுதல் பொருளைக் கண்டுபிடி" (உணவு).
அட்டை தட்டுகள், PVA பசை, buckwheat.
உப்பு மாவு, பொம்மை கத்திகள், மிட்டாய் ரேப்பர்கள்.
தானியங்கள், தானியங்கள், மாவு, மாவு, பேக்கரி பொருட்கள் ஆகியவற்றின் காதுகளை சித்தரிக்கும் படங்கள்.
சாலையின் படத்துடன் கூடிய இலை பின்னணி. சிறிய கார்கள்.
வெவ்வேறு வடிவங்களின் தகடுகளின் படங்களுடன் தாள்-பின்னணி; ரொட்டி, குக்கீகள், பை, ரொட்டி, பேகல் ஆகியவற்றின் வண்ணப் படங்களை வெட்டுங்கள்; பசை.
பெரிய வெள்ளை பீன்ஸ் மற்றும் சிறிய பழுப்பு பீன்ஸ். பெரிய மற்றும் சிறிய தட்டுகள்.
கத்தரிக்கோல். ரொட்டி மற்றும் தொத்திறைச்சியின் காகித வெட்டு படங்கள்.
துணிமணிகள். லாலிபாப்ஸின் பல வண்ண நிழல் படங்கள்.
கையேடுகள் "தக்காளி", "வெள்ளரிகள்", "பேரி", "பிளம்ஸ்"; வட்டங்கள் - சிவப்பு, நீலம், மஞ்சள் மற்றும் பச்சை வண்ணங்களின் தட்டுகள்.
க்ளோத்ஸ்லைன். காளான்களின் சில்ஹவுட் படங்கள்.
உலர்த்துதல். சரங்கள்.
ஒழுங்காகவும் குழப்பமாகவும் சாப்பிடும் குழந்தையின் படம். காகித நாப்கின்கள்.
வெல்க்ரோவுடன் வட்ட அட்டை "பீஸ்ஸாக்கள்", தொத்திறைச்சியின் சிறிய துண்டுகள், தக்காளி, காளான்கள், வெல்க்ரோவில் சீஸ்.
படங்கள்-பின்னணிகள் மிட்டாய்களை வடிவியல் வடிவங்களின் வடிவத்தில் வெற்று நடுத்தர, தொடர்புடைய வடிவியல் வடிவங்களுடன் சித்தரிக்கிறது.
பென்சில்கள். மேலே வரையப்பட்ட உணவுப் பொருட்களுடன் கூடிய தாள்கள் மற்றும் கீழே தட்டுகள், செங்குத்து கோடு மூலம் இணைக்கப்பட வேண்டும்.
ஆடியோ பதிவுகள்: "அம்மாவுடன் நடனம்", "நான் சுடுகிறேன், சுடுகிறேன், எல்லா குழந்தைகளுக்கும் ஒரு பை சுடுகிறேன்."

பாடத்தின் முன்னேற்றம்:

அவர்கள் "பான் ஆப்பெடிட்?" சாப்பிடும் முன் இதைத்தான் சொல்கிறார்கள். இன்று நாம் விளையாடுவோம், சாப்பிடுவதைப் பற்றி பேசுவோம்.

அவர்கள் உங்களுக்கு விருந்தளிக்கும்போது -
பழ கேக், இனிப்புகள் மற்றும் குக்கீகள், -
அமைதியாகவும் கவனமாகவும் சாப்பிடுங்கள்.
சுற்றியுள்ள அனைவரும் மகிழ்ச்சியடைவார்கள்.

சாப்பிடுவதற்கு முன் என்ன சொல்ல வேண்டும்? சாப்பிட்ட பிறகு என்ன சொல்ல வேண்டும்?

டிடாக்டிக் கேம் "அதே தயாரிப்பை கடையில் வாங்கவும்"

குழந்தைகளுக்கு பல்வேறு உணவுப் பொருட்களின் வெற்று பேக்கேஜிங் வழங்கப்படுகிறது. குழந்தைகள் "கடைக்கு" (அதே பேக்கேஜ்கள் வைக்கப்படும் இடத்தில்) சென்று அதே தயாரிப்பை "வாங்க" தேர்வு செய்ய வேண்டும்.

டிடாக்டிக் உடற்பயிற்சி "சாப்பிட முடியாதது என்ன?"

படத்தை கவனமாகப் பார்த்து, சாப்பிட முடியாதது மற்றும் சாப்பிட முடியாததைக் காட்டுங்கள்.

குழந்தைகள் பென்சில்களைப் பயன்படுத்தி, தயாரிப்பிலிருந்து தட்டுக்கு செங்குத்து நேர்கோடுகளை வரைவார்கள்.

உடற்பயிற்சி "பீஸ்ஸா"

ஒரு உண்மையான பீஸ்ஸாவை தயார் செய்யவும் - தொத்திறைச்சி, சீஸ், காளான்கள், தக்காளி துண்டுகளை மேலே வைக்கவும்.

படங்களைப் பார்க்கிறேன்

நீங்கள் குக்கீகள், பன்கள், ரொட்டி சாப்பிட விரும்புகிறீர்கள். அவை எப்படி, எதிலிருந்து வந்தன என்பதைப் பார்த்து கேளுங்கள். (படங்களின் காட்சி ஒரு வயது வந்தவரின் கதையுடன் உள்ளது).

படம் "காதுகள்".
படம் "தானியம்".
படம் "மாவு".
படம் "மாவை".
படம் "பேக்கரி பொருட்கள்".

டிடாக்டிக் கேம் "தானிய டிரக்"

உங்கள் முன் வரையப்பட்ட நகரத்துடன் காகிதத் தாள்களை வைத்து, தானிய டிரக்கை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். நீங்கள் ஓட்டுனர்கள் மற்றும் சரியான திசையில் காரை ஓட்டுவீர்கள்.

மேல் இடது மூலையில் காரை வைக்கவும். இங்கே ஒரு பேக்கரி உள்ளது மற்றும் புதிய ரொட்டி, ரோல்ஸ் மற்றும் பிற சுவையான பொருட்கள் காரில் ஏற்றப்படும்.
காரை மையத்திற்கு, நடுப்பகுதிக்கு ஓட்டுங்கள்.
இப்போது கார் வலது பக்கம் நகர்ந்துள்ளது.
இப்போது தெருவில்.
ஒரு உயரமான கட்டிடத்தின் முன் கார் நின்றது.
பின்னர் கார் இடது பக்கம் சென்றது.
தாழ்வான வீட்டின் பின்னால் நின்றாள்.
கார் தெருவில் சென்றது.
கார் பேக்கரிக்குத் திரும்பியது.

பயன்பாடு "விரும்பிய வடிவத்தின் உணவைத் தேர்வுசெய்க"

நாங்கள் ஒரு பேக்கரி கடையில் பல்வேறு பொருட்களை வாங்கினோம். இப்போது நீங்கள் அவற்றை பண்டிகை மேசையில் வைக்க வேண்டும். உங்களிடம் உணவுகள் வைக்கப்படும் மேஜை துணி இல்லை. அவர்களுக்கான பேக்கரி பொருட்கள் மற்றும் உணவுகளை கவனமாக பரிசீலிக்கவும்.
ஒவ்வொரு தயாரிப்புக்கும் பொருத்தமான வடிவத்தின் உணவை நீங்கள் தேர்வு செய்ய வேண்டும்.
டோனட் எந்த வடிவியல் வடிவத்தை ஒத்திருக்கிறது? வட்டத்திற்கு. வட்டமான பேகலை எந்த வடிவத்தில் வைக்க வேண்டும்? ஒரு வட்ட டிஷ் மீது.
ரொட்டி எந்த வடிவியல் வடிவத்தை ஒத்திருக்கிறது? ஒரு செவ்வகத்திற்கு. செவ்வக ரொட்டியை எந்த வடிவத்தில் வைக்க வேண்டும்? ஒரு செவ்வக டிஷ் மீது.
ரொட்டி எந்த வடிவியல் உருவத்தை ஒத்திருக்கிறது? ஓவல் வரை. ஓவல் ரொட்டியை எந்த வடிவத்தில் வைக்க வேண்டும்? ஒரு ஓவல் டிஷ் மீது.
பை என்ன வடிவியல் வடிவத்தை ஒத்திருக்கிறது? முக்கோணத்திற்கு. முக்கோண பையை நான் எந்த வடிவத்தில் வைக்க வேண்டும்? ஒரு முக்கோண டிஷ் மீது.
குக்கீ எந்த வடிவியல் வடிவத்தை ஒத்திருக்கிறது? ஒரு சதுரத்திற்கு. சதுர குக்கீகளை நான் எந்த வடிவத்தில் வைக்க வேண்டும்? ஒரு சதுர டிஷ் மீது.

"ரொட்டி" கவிதையைப் படித்தல்

மாவில் மாவு பிசைந்தது.
மற்றும் மாவிலிருந்து நாங்கள் செய்தோம்:
துண்டுகள் மற்றும் பன்கள்,
இனிப்பு சீஸ்கேக்குகள்,
பன்கள் மற்றும் ரோல்ஸ் -
எல்லாவற்றையும் அடுப்பில் சுடுவோம்.
சுவையானது!

மாடலிங் "கோலோபோக், ரொட்டி, பேகல்"

உங்கள் கைகளில் உப்பு மாவை எடுத்து, ஒரு ரொட்டி (வட்ட உருட்டல்), ஒரு ரொட்டி (நேராக உருட்டுதல், அழுத்துதல், வெட்டுதல்), ஒரு பேகல் (நேராக உருட்டுதல், மடிப்பு, இணைத்தல்) உருட்டவும்.

டைனமிக் இடைநிறுத்தம் "நான் சுடுகிறேன், நான் சுடுகிறேன், நான் சுடுகிறேன்"

"நான் சுடுகிறேன், சுடுகிறேன், சுடுகிறேன்" பாடலுக்கு பெரியவர் காட்டியபடி குழந்தைகள் அசைவுகளைச் செய்கிறார்கள்.

டிடாக்டிக் கேம் "உணவை தட்டுகளில் வைக்கவும்"

காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள் உங்கள் முன் உள்ளன. அவர்களுக்கு பெயரிடுங்கள்: வெள்ளரிகள், தக்காளி, பிளம்ஸ், பேரிக்காய். அவை என்ன நிறம் என்று சொல்லுங்கள்? பச்சை வெள்ளரிகள், சிவப்பு தக்காளி, மஞ்சள் பேரிக்காய், நீல பிளம்ஸ். பொருத்தமான வண்ணத்தின் தட்டுகளில் அவற்றை வைக்கவும்.

டிடாக்டிக் உடற்பயிற்சி "பீன்ஸ் வரிசைப்படுத்துதல்"

ஒரு தட்டில் பீன்ஸ் கலக்கப்படுகிறது. வெள்ளை பீன்ஸ், பெரியவை, மற்றும் பழுப்பு பீன்ஸ், சிறியவை உள்ளன. பெரிய பீன்ஸை பெரிய தட்டுகளிலும், சிறிய பீன்ஸை ஒரு சிறிய தட்டில் வைக்கவும்.

டிடாக்டிக் கேம் "மிட்டாய்களை ஏற்பாடு செய்"

பொருத்தமான வடிவத்தின் மிட்டாய்களைத் தேர்ந்தெடுத்து அவற்றை படத்தில் ஏற்பாடு செய்யுங்கள்.

துணிமணிகளுடன் கூடிய விளையாட்டு "குச்சிகளில் மிட்டாய்"

உங்கள் முன் இனிப்புகள் உள்ளன. சிவப்பு, மஞ்சள், நீலம், பச்சை நிறங்களில் மிட்டாய் காட்டுங்கள். இப்போது ஒவ்வொரு மிட்டாயையும் ஒரே நிறத்தின் குச்சியுடன் பொருத்தவும்.

கையால் செய்யப்பட்ட "மிட்டாய்"

உப்பு மாவின் பெரிய துண்டுகளை கிள்ளவும், ஒரு தடிமனான தொத்திறைச்சியாக உருட்டவும் மற்றும் மிட்டாய் ரேப்பர்களில் மடிக்கவும்.

Z. அலெக்ஸாண்ட்ரோவாவின் "சுவையான கஞ்சி" என்ற கவிதையைப் படித்தல்

பக்வீட் கஞ்சி
எங்கே சமைக்கப்பட்டது? அடுப்பில்.
புணர்ந்த, நிந்திக்கப்பட்ட.
அதனால் ஓலென்கா அதை சாப்பிடுகிறார்.
கஞ்சி சமைக்கப்பட்டது
எல்லோருக்கும் பிரித்து...
கரண்டியால் கிடைத்தது
பாதையில் வாத்துகள்,
ஒரு கூடையில் கோழிகள்,
ஜன்னலில் உள்ள மார்பகங்களுக்கு.
ஒரு ஸ்பூன் போதும்
நாயும் பூனையும்.
ஒல்யா சாப்பிட்டு முடித்தாள்
கடைசி துண்டுகள்!

உடல் உழைப்பு "ஒரு தட்டில் கஞ்சி"

தட்டின் நடுவில் பசை (அம்ப்லி) பரப்பி, மேலே தானியத்தை தெளிக்கவும். மீதமுள்ள தானியங்களை அசைக்கவும் அல்லது ஊதவும்.

டிடாக்டிக் உடற்பயிற்சி "பாதியாக பிரிக்கவும்"

கத்தரிக்கோல் எடுத்து தொத்திறைச்சி மற்றும் ரொட்டியை பாதியாக வெட்டுங்கள்.

மற்ற காளான்களைப் போல இல்லாத ஒரு காளானை எனக்குக் காட்டு.

டிடாக்டிக் உடற்பயிற்சி "காளான்களை உலர்த்துதல்"

அணில் மரக்கிளைகளில் காளான்களை உலர்த்துகிறது. மற்றும் மக்கள் காளான்களை ஒரு சரத்தில் உலர வைக்கிறார்கள். இப்போது நாம் காளான்களை துணிகளை பயன்படுத்தி ஒரு சரத்தில் உலர வைப்போம்.

நடனப் பயிற்சி "அம்மாவுடன் நடனம்"

குழந்தைகள் உரைக்கு ஏற்ப இசைக்கு அசைவுகளைச் செய்கிறார்கள்.

டிடாக்டிக் உடற்பயிற்சி "நல்லது மற்றும் கெட்டது"

குழந்தைகள் படத்தைப் பார்த்து, மேஜையில் எந்த குழந்தை நன்றாக நடந்துகொள்கிறது, எந்த குழந்தை மோசமாக நடந்துகொள்கிறது என்பதை விளக்குகிறது.

நீங்கள் மேஜையில் எப்படி நடந்துகொள்கிறீர்கள்? கவனமாக சாப்பிட முயற்சி செய்யுங்கள். அதனால் அழுக்கு வராமல் இருக்க வேண்டும். ஒரு நாப்கின் பயன்படுத்தவும். சாப்பிட்ட பிறகு வாயைத் துடைக்க வேண்டும். உங்கள் வாயை துடைப்பால் எப்படி துடைக்கிறீர்கள் என்பதைக் காட்டுங்கள்.

கைமுறை உழைப்பு "உலர்த்தி மூட்டை"

குழந்தைகள் ஒரு சரத்தில் உலர்த்தும் கருவிகளை கட்டுகிறார்கள், பெரியவர்கள் சரத்தில் முடிச்சு போட உதவுகிறார்கள். குழந்தைகள் தங்களுடன் உலர்த்திகளை எடுத்துச் செல்கிறார்கள்.

இலக்கு: "உணவு" என்ற தலைப்பில் சொற்களஞ்சியத்தை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் செயல்படுத்துதல், பேச்சின் இலக்கண கட்டமைப்பின் வளர்ச்சி, ஒத்திசைவான பேச்சின் வளர்ச்சி.

அகராதி:
பொருட்களை:
பொருட்கள்; குளிர்சாதன பெட்டி; வெண்ணெய், பால், சீஸ், கேஃபிர், புளிப்பு கிரீம், பாலாடைக்கட்டி, தயிர், புளித்த வேகவைத்த பால், ஐஸ்கிரீம்; இறைச்சி, தொத்திறைச்சி, ஃபிராங்க்ஃபர்டர்ஸ், தொத்திறைச்சி, கட்லெட்டுகள், ஹாம், துண்டு துண்தாக வெட்டப்பட்ட இறைச்சி; ரியாப், கோழி (கோழி, வான்கோழி, முதலியன); முட்டைகள்; கோதுமை, கம்பு, மாவு, ரொட்டி, ரோல்ஸ், பேகல்ஸ், பட்டாசுகள், துண்டுகள், பாஸ்தா; சாக்லேட், மிட்டாய்கள், மர்மலேட், மார்ஷ்மெல்லோஸ், மார்ஷ்மெல்லோஸ், பேஸ்ட்ரிகள், கேக்; விற்பனையாளர், கடை; காய்கறிகள் பழங்கள்; மசாலா: உப்பு, சர்க்கரை, மிளகு; தானியங்கள், அரிசி, பக்வீட், ஓட்ஸ், தினை, ரவை.

செயல்கள்:
வாங்க, சேமித்து, விற்க, செய்ய, சமைக்க, கொதிக்க, வறுக்கவும், உப்பு, சாப்பிட, வெட்டு.
அறிகுறிகள்:
மளிகை, பால், இறைச்சி, மீன், ரொட்டி, மாவு, காய்கறி, மிட்டாய்; உப்பு, இனிப்பு, காரமான, மென்மையான, பழமையான, சுவையான, சாக்லேட், புதிய, வறுத்த, வேகவைத்த, சூடான, குளிர், ஆரோக்கியமான, தீங்கு

"உங்களுக்குத் தெரிந்த தயாரிப்புகளுக்குப் பெயரிடுங்கள்"

பாலில் இருந்து என்ன தயாரிக்கப்படுகிறது?
பாலாடைக்கட்டி, பாலாடைக்கட்டி, புளிப்பு கிரீம், தயிர், தயிர், கேஃபிர் ஆகியவை பாலில் இருந்து தயாரிக்கப்படுகின்றன.
- இறைச்சியிலிருந்து என்ன தயாரிக்கப்படுகிறது?
இறைச்சி கட்லெட்டுகள், தொத்திறைச்சிகள், ஃபிராங்க்ஃபர்டர்கள் தயாரிக்க பயன்படுகிறது.
- மாவிலிருந்து என்ன தயாரிக்கப்படுகிறது?
மாவு ரொட்டி, பேகல்ஸ், பேகல்ஸ், குக்கீகள், ரோல்ஸ்,...

"என்ன வகையான தயாரிப்புகள் உள்ளன?"

பால் பொருட்கள் என்ன அழைக்கப்படுகின்றன? - பால் பண்ணை
இறைச்சி பொருட்கள் என்ன அழைக்கப்படுகின்றன? - இறைச்சி பொருட்கள்.
மாவு பொருட்கள் என்ன அழைக்கப்படுகின்றன? - மாவு பொருட்கள்.

"எதில் எது?"

என்ன சமைக்கலாம்
பாலில் இருந்து - பால் கஞ்சி, பாலாடைக்கட்டி, வெண்ணெய் ...,
இறைச்சியிலிருந்து - கட்லெட்டுகள், துண்டு துண்தாக வெட்டப்பட்ட இறைச்சி, இறைச்சி சூப் (குழம்பு) ...
காய்கறிகள் - சாலட், சூப், காய்கறி குண்டு,...
மாவிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது - ரொட்டி, ரோல்ஸ், கேக், குக்கீகள், பேகல்ஸ், ...

"என்ன கஞ்சி இருக்கு?"
- கஞ்சி என்ன அழைக்கப்படுகிறது என்று சொல்லுங்கள்.
அரிசியிலிருந்து - அரிசியிலிருந்து - அரிசி கஞ்சி
தினையிலிருந்து – தினையிலிருந்து - தினை கஞ்சி
buckwheat இருந்து – buckwheat இருந்து - buckwheat கஞ்சி
ஓட்ஸ் இருந்து - ஓட்ஸ் இருந்து - ஓட்ஸ்
ரவையிலிருந்து – ரவையிலிருந்து - ரவை கஞ்சி

"சொற்கள்-அடையாளங்களைத் தேர்ந்தெடுங்கள்"

ரொட்டி (என்ன வகையான?) - கோதுமை, கம்பு, வெள்ளை, கருப்பு, புதிய, மென்மையான, சுவையான, ...
ஐஸ்கிரீம் (என்ன?) - வெள்ளை, இனிப்பு, சுவையான, குளிர், பால், கிரீம்,...
மிட்டாய் (என்ன?) - இனிப்பு, சாக்லேட், கேரமல், சிறிய, சுவையான,...

"கடையின் கடைக்கு / துறைக்கு பெயரிடவும்"

பொருட்களை விற்கும் கடையின் பெயரைச் சொல்லுங்கள். - இது ஒரு மளிகைக் கடை.
- அவர்கள் பால் விற்கும் கடையின் துறையின் பெயரைச் சொல்லுங்கள். - இது பால்வளத் துறை.
- அவர்கள் இறைச்சி விற்கும் கடையின் துறையின் பெயரைச் சொல்லுங்கள். - இது இறைச்சி துறை.
- அவர்கள் மீன் விற்கும் கடையின் துறையின் பெயரைச் சொல்லுங்கள். - இது மீன் துறை.
- அவர்கள் ரொட்டி விற்கும் கடையின் துறையின் பெயரைச் சொல்லுங்கள். - இது ரொட்டி துறை.

"அவர்கள் தயாரிப்புகளை என்ன செய்கிறார்கள்?"

தயாரிப்புகளை அவர்கள் என்ன செய்கிறார்கள் என்று சொல்லுங்கள்.
பொருட்கள் விற்கப்படுகின்றன, வாங்கப்படுகின்றன, தயாரிக்கப்படுகின்றன, சமைத்தன, வறுத்த, வேகவைத்த, உப்பு, வெட்டப்படுகின்றன, உண்ணப்படுகின்றன,...



"என்ன எங்கே?" (முன்மொழிவுகள்)

(படங்களைப் பயன்படுத்துதல் அல்லது செயல்களைக் காட்டுதல்)
- பால் எங்கே?
பால் குளிர்சாதன பெட்டியில் உள்ளது (மேசையில், அலமாரியில்)
- உங்களுக்கு ரொட்டி எங்கிருந்து கிடைத்தது?
நான் ப்ரெட்பாக்ஸிலிருந்து ரொட்டியை எடுத்தேன் (டிஷ், மேசையில் இருந்து).
- நீங்கள் இறைச்சியை எங்கே வைத்தீர்கள்?
நான் இறைச்சியை ஒரு தட்டில் வைத்தேன் (ஒரு பாத்திரத்தில், குளிர்சாதன பெட்டியில்).
- நீங்கள் என்ன செய்தீர்கள்)?
நான் பையிலிருந்து பாலை ஒரு கிளாஸில் ஊற்றினேன். மற்றும் பல.

"தயாரிப்புகளை ஒப்பிடு"

பால் மெல்லியதாகவும், புளிப்பு கிரீம் தடிமனாகவும் இருக்கும்.
ரொட்டி மென்மையானது, ஆனால் பட்டாசு கடினமானது.
ஐஸ்கிரீம் குளிர்ச்சியாகவும், பை சூடாகவும் இருக்கும்.
மிட்டாய் இனிப்பு, ஆனால் வெங்காயம் கசப்பானது.

"1 முதல் 10 வரை எண்ணவும் மற்றும் பின்"

ஒரு அட்டைப் பால், இரண்டு...
ஒரு ரொட்டி, இரண்டு...
வெண்ணெய் ஒரு குச்சி
ஒரு பாட்டில் தாவர எண்ணெய், இரண்டு ...

முதல் மிட்டாய், இரண்டாவது...
முதல் ஐஸ்கிரீம்...
முதல் வேகப்பந்து,... போன்றவை.

"நீங்கள் கடையில் என்ன பார்த்தீர்கள்?"
"நீ என்ன வாங்கினாய்?"

நான் sausages, frankfurters, மிட்டாய்கள்,...
நான் ரொட்டி, கேஃபிர், புளிப்பு கிரீம், ...

"கடையில் என்ன இல்லை?"

கடையில் தொத்திறைச்சி, தொத்திறைச்சி, மிட்டாய்,...

"என்னை அன்புடன் அழைக்கவும்"

வெண்ணெய் - வெண்ணெய்
ரொட்டி - ரொட்டி
புளிப்பு கிரீம் - புளிப்பு கிரீம்
கேஃபிர் - கேஃபிர்
ரொட்டி - ரொட்டி
தொத்திறைச்சி - தொத்திறைச்சி

"ஒன்று பல"
- கடையில் என்ன நிறைய இருக்கிறது என்று சொல்லுங்கள். - கடையில் நிறைய இனிப்புகள், பேகல்கள், பட்டாசுகள், பால், ....

“சொல்லுங்கள்”, “புதிர் -கேஏ”

உணவைப் பற்றிய கதைகளை எழுதுதல்.

கதைத் திட்டம்:
- இது என்ன?
- என்ன வகையான தயாரிப்பு?
- அவை எவ்வாறு உற்பத்தி செய்யப்படுகின்றன?
- அவர்கள் அதை எங்கே விற்கிறார்கள் (எந்தத் துறையில்?)
- அவர்கள் என்ன சமைக்கிறார்கள்?
- உனக்கு பிடிக்குமா?

மாதிரி கதை. "கேக்"

இது கேக். கேக் ஒரு மிட்டாய் தயாரிப்பு. இது மாவு, முட்டை, வெண்ணெய், சர்க்கரை ஆகியவற்றிலிருந்து தயாரிக்கப்படுகிறது. பொதுவாக விடுமுறை நாட்களில் கேக் சாப்பிடுவார்கள். அவர் இனிமையானவர். நான் கேக் விரும்புகிறேன்: இது அழகாகவும் சுவையாகவும் இருக்கிறது.

எளிதாகவும் விரைவாகவும் யூகிக்கவும்:
மென்மையான, பஞ்சுபோன்ற மற்றும் மணம்.
அவர் கருப்பு, அவர் வெள்ளை,
மற்றும் சில நேரங்களில் அது எரிகிறது.
(ரொட்டி)

ஒரு கரண்டியில் அமர்ந்திருக்கிறார்
என் கால்களை தொங்குகிறது.
(நூடுல்ஸ்)

அது சமைக்கப்படலாம்
அது உடைந்து போகலாம்
நீங்கள் விரும்பினால், பறவைக்குள்
அது மாறலாம்.
(முட்டை)

வெள்ளை, இனிப்பு கல்
அது எங்கள் கோப்பையில் உருகும்,
தேநீர், compote சுவைகள்.
(சர்க்கரை)

தனித்தனியாக - நான் மிகவும் சுவையாக இல்லை
ஆனால் அனைவருக்கும் உணவு தேவை.
(உப்பு)

திரவம், தண்ணீர் அல்ல
வெள்ளை, பனி இல்லை.
(பால்)

"K" உடன் தொடங்குகிறது -
பாலில் இருந்து தயாரிக்கப்படும் ஒரு பொருளை நாங்கள் குடிக்கிறோம்.
(கேஃபிர்)